Institut D 'Habillement Et D' Art De L 'Université De Donghua

Fondée en 1951, est l 'une des principales universités du pays relevant directement du Ministère de l' éducation et l 'État "211 projet" de construction d' écoles.

L 'école est située dans la ville de Shanghai, la ville mondialement connue pour son internationalisation.

En 1984, à recruter des étudiants de vêtements, est l'un des établissements d'enseignement supérieur le plus tôt possible d'établir des vêtements de la discipline.

Est formée de licence, Master, système de talents à trois niveaux de doctorat.

L'Institut

, une communication visuelle de la conception de l'art, Département de la conception de l'art de l'environnement, de la performance de modélisation de conception, le Ministère de l'industrie, de la théorie de conception de l'art, de la composition totale de la Chambre de la conception de base du Ministère et de l'expérience de L'art.

Ouvrir la conception et la conception d'ingénierie, de l'art, de vêtements, de trois sujets, de performance comprend: la conception de vêtements et d'ingénierie, la conception de l'art de vêtements, des textiles de la conception de l'art, d'animation et de l'art de supports numériques, de la conception de l'industrie de la conception, de l'art, la performance et la conception de vêtements, de performance (film, pièce), 10 à direction de licence globale de l'art, et ainsi de suite.

Actuellement, près de 2 500 étudiants, maître de près de 500 personnes, doctorat de plus de 50 personnes.

En 1984,

Pour la première fois dans le pays pour recruter des étudiants; en 1990, vêtements de discipline de conception et d'ingénierie de la première dans le pays d'obtenir le diplôme de vêtements de la discipline; en 1995, de la conception et de la construction de devenir des sujets clés de Shanghai; en 2002 et 2007, la conception de vêtements et d'ingénierie de la discipline continue de deux fois nommé le seul vêtement les disciplines clés; en 2005, l'Institut de devenir l'une des unités de 30 le premier pilote à l'échelle nationale maître des arts; en 2007, l'art de la conception de la discipline a été nommé le sujet clé de Shanghai.

Depuis la Fondation de l'Institut, grâce aux efforts de plusieurs générations, progressivement unique de caractéristiques de l'école:

Une attention talent artistique de la "créativité" de la culture, de la mondialisation sur la conception de l'éducation

Pendant de nombreuses années, l'Institut a pris la "Route de l'enseignement de la mondialisation", de l'apprentissage et de l'introduction de l'idée avancée de l'école et procédé utilisant diverses formes de coopération internationale et les échanges, la promotion de l'enseignement universitaire, la formation du personnel international est un des objectifs de la Stratégie de développement de l'université.

L'Institut a avec les États - Unis, le Royaume - Uni, de la France, de l'Allemagne, de l'Italie, des Pays - Bas, de l'Australie, du Japon, de la Corée du Sud, de la Finlande et de Hong Kong de 11 pays et régions 24 célèbre de vêtements, de l'art de l'Université a établi une relation étroite coopération internationale, a mené comprend le degré d'éducation, diverses formes de coopération étroite, y compris de diplômés de l'enseignement et des programmes. Et de la coopération.

Couvre l'école un total de 8, professionnel de la direction: mode de conception et d'ingénierie, la conception de l'art de vêtements, de la conception de l'art, de textiles, de la conception, la conception de supports numériques d'animation, l'art de la conception, de la conception technique industrielle, ainsi que des performances de film et de la télévision.

Le vêtement de la culture, en collaboration avec le Japon, dans le mode de fonctionnement de coopération "est encore plus de succès domestique afin de créer des vêtements de talents d'éducation précédent.

L'avenir de l'Institut permettra également de renforcer et de vêtements de renommée internationale, d'échange et de coopération dans les écoles d'art, pour le personnel intéressé à s'engager dans le domaine de la conception de vêtements et de l'art de la plate - forme, plus large et ouverte, afin de recevoir de l'éducation, de l'accès de compétences professionnelles de base théorique et pratique.

L'école de 1995 comme la Chine le seul continent les vêtements représentant, à l'Institut international de technologie de vêtement Foundation (International Foundation of, Technology Institutes) et au poste de Directeur exécutif de l'unité.

L'internationale de l'éducation dans la plate - forme, d'utiliser pleinement les ressources internationales de l'éducation, afin de réaliser des programmes de coopération, l'idée avancée et procédé d'enseignement international, améliorer la qualité de l'éducation, de la mise en œuvre de la réforme de l'enseignement et de nouveaux modèles d'enseignement coopérative, S'il vous plaît, professeur à l'étranger avant la fac pour concepteurs de séminaires, de participer à des cours de licence.

Parmi les consultants internationaux actuellement recrutés par l 'École figurent Emmanuel Ungaro, architecte français renommé, Daniel tribouillard, Sonia Rykiel, Olivier Lapidus, Architecte italien de renom, gianco ferre, décédé, Missoni, Italie.

Ces célèbres maîtres de l 'industrie internationale de l' habillement ont apporté à notre enseignement de la "créativité" des idées internationalisées et de nouveaux concepts de conception.

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Ii) Mettre l 'accent sur le développement des compétences pratiques en matière de conception artistique et insister sur la socialisation de l' enseignement de la conception

Au fil des ans, l 'Institut s' est attaché à la socialisation de l' éducation par la conception, en tirant parti d 'une combinaison étroite de « recherche - développement » et d' un corps d 'enseignants spécialisés à temps partiel, en renforçant les capacités de pratique sociale et d' ouverture de marché et En formant les étudiants à des compétences et à des capacités d 'ouverture de marché.

L 'Institut s' efforce de créer une grande plate - forme de formation pratique du personnel, pour la treizième année consécutive, il accueille le Forum international de l' habillement du Festival international de l 'habillement et de la culture de Shanghai.

Depuis 1995, l 'Académie a organisé pour la seizième année consécutive le Forum international de l' habillement du Festival international de Shanghai pour la culture de l 'habillement et pour la neuvième année consécutive la semaine de la mode en Chine de l' est.

L 'École encourage activement l' ouverture des écoles et s' efforce d 'élargir les liens et la coopération entre les chefs d' entreprise, entre les écoles, entre les établissements d 'enseignement supérieur et les instituts de recherche, entre les universités et les services gouvernementaux.

À l 'heure actuelle, des accords de coopération ont été signés avec le Groupe yagor, le Groupe rongzhihua, le Groupe Bird, le Groupe hailan, le Groupe posden, parmi les 10 premiers membres de l' industrie de l 'habillement, afin de créer une base de stages pédagogiques.

Dans le même temps, plusieurs bases d 'enseignement et de recherche ont été mises en place en coopération dans les écoles, notamment:

Parmi les professeurs à temps partiel engagés par l 'École figurent M. Li Rucheng (Président du Groupe yagor), m. Gao De Kang (Président du Groupe Boston), m. Zheng Yonggang (Président du Groupe Sugi), m. Wu zhizawa (Président du Groupe des oiseaux migrateurs de Chine), m. Chen Taipei (Président de l' ensemble de latitudes de Chine), m. Singan, Président de l 'Institut des médias de Hambourg (Allemagne), et M. Liu haochang, Université de Corée.

Cette formation ouverte a également été largement reconnue par la société et nous avons reçu des réactions positives de la part de l 'institution, qui a reçu ces dernières années près de 20 millions de yuan sous forme d' équipement, de collections et de fonds sociaux.

Cette situation a favorisé le développement de talents dans le domaine de l 'art pratique à l' université de Chine orientale.

Dans le même temps, la plupart des enseignants de l 'Académie travaillent à temps partiel dans des entreprises de confection ou créent leur propre marque d' habillement tout en menant à bien leurs études ou en participant à des projets de recherche dans des entreprises à l 'intérieur et à l' extérieur de l 'école.

La vaste expérience des enseignants en matière de temps a donné lieu à des exemples concrets d 'enseignement théorique en classe, mais aussi à la création de bases extrascolaires pour les stagiaires et à l' entrée de l 'enseignement et de l' apprentissage dans un cercle vertueux qui se renforcent mutuellement.

Iii) l 'accent mis sur le développement des disciplines et l' enseignement de la conception;

L 'université de Donghua s' emploie à atteindre l' objectif de construction de l 'université de recherche.

Les disciplines de l 'art et de la Design se heurtent depuis longtemps à des problèmes liés à l' amélioration de la recherche scientifique et à l 'intégration de la recherche et de l' enseignement.

Au cours des dernières années, l 'Académie s' est attachée à développer les disciplines de l' art et de la design dans toutes les disciplines, contribuant ainsi à l 'amélioration continue des capacités scientifiques.

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